【2年生】8月1回目

本日もレッスンにご参加くださいましてありがとうございました。

【テキスト&ワークブック】

●表紙の裏のA~Zまでのフォニックスの音声を確認し、単語を発話しました。

今までのフォニックスの知識も使い、それぞれの音がなにかを細かく確認いたしました。

●CDをかけながらUnit1~6のチャンツを言ってみました。

●ワークブックは前回の宿題で、○○ please. Here you are. Thank you. というやりとりがありましたので、身の回りのものを指さして、One hat, please. Here you are. Thank you! とごっこ遊び的に英語を言ってみました。

宿題:

テキスト→Unit6のCDを聞いてくる(時間があれば通しでUnit1~Unit6まで)次回からはUnit7以降に取り組みます。また、pg39私のランチをかいてくる。

ワークブック→pg26 – Can の表現に取り組みます。Can you ~?と色々な質問をしまして、ワークブックに取り組む前にできる?できない?の概念を確認しました。

【ジョリーフォニックス】

●フォニックスpg6まで取り組みました。宿題は特にありませんがもしお時間があればお休みの方はpg6まで確認してみてください。pg6は②をなぞりがきした後、③の大文字と小文字の点つなぎのみです。

【ラズキッズ】

●ラズキッズの本何冊かの音声を聞いた後、録音してみました。

ラズキッズはaa のレベルからお取り組みいただき、

①Listenモードで数回聞いて

②Readモードで読んでみて読めそうでしたら録音をしてみてください

録音されると自動的に私のページから録音を聞くことができるようになりますので、1週間以内に私が拝見いたしまして、短いコメントとポイントを返信いたします。